词汇量快速提高的有效记忆方法
记忆方法
一、以熟记新（熟词中内含生词）＝＝＝熟悉原则
二、联想记忆（近形词联想、同字母组合联想、拆分联想）＝＝＝联想原则
三、谐音记忆（读音汉义、拼音汉义）＝＝＝谐音原则
四、说文解字（词根词缀、词源根义）＝＝＝科学原则
第一节 以熟记新（熟悉原则）
1．从翻转单词角度
例如 live（生活）变成evil（邪恶的）；wolf（狼）变成 flow（流动）
part（部分）变成trap（陷井）；eat（吃）变成tea（茶）
are（是）
变成 era（纪元） ；ten（十）变成
net（网）
door（门）变成 rood（十字架）； deer（鹿）变成 reed（芦苇）
mood（心情）
变成doom（命运）； pan（平底锅）变成 nap（小睡）
2．外旧内新
例如 birdge“桥”看成b + ridge，ridge是“山脊”（ “山脊”如同架在群山的桥）
sharp“锐利的；敏锐的”看成s + harp，harp是“竖琴”（他对“竖琴”音质是敏锐的）
award“奖品，奖金”看成a + ward, ward是“病房”（奖品放在“病房”里）
competition“竞争”看成com + petition, petition 是“请愿，祈求”（国企厂长不适应市场竞争，不找市场找市长“祈求，请愿”）
clever“聪明的”看成c + lever，lever是“杠杆”（用“杠杆”撬动重物是聪明的做法）
3．内旧外新
例如 east我们可以扩展记忆beast（野兽）（东方的“野兽”），innocent
feast（盛宴）（东道主“盛宴”款待），
yeast（酵母）（东方人“孝母”）
innocent（清白的）=in(里面)+no(没有)+cent(分)（说他偷东西，搜遍全身，所有口袋里面没有一分钱，他是“清白的”）
candidate(候选人)=can(能)+did(干，做)+ate(吃)（“候选人”要能吃能干）
kidnap(绑架)=kid(小孩)+nap(小睡)（小孩在小睡时被“绑架”了）
cleave（劈开）=c + leave（c联想成“刀”+ leave离开）（刀砍使部分离开“劈开”）
tact（机智）=t + act（行动）（行动做事很“机智”）
第二节 联想记忆（联想原则）
1．近形词联想
例如 用study（学习）联想记忆—sturdy（结实的，茁壮的）（越学头脑越“结实的”）
用café（咖啡馆）联想记忆—cave（山洞，穴）（“山洞”有间咖啡馆）
用elephant（大象）联想记忆— elegant（优雅的）（大象的舞姿很“优雅”）
用quit（辞职）联想记忆—quilt（被子）（他卷着铺盖“被子”辞职了）
用piece（一件，一把）联想记忆—pierce(刺穿，r联想成“匕首”)（陈胜被一把匕首“刺穿”了胸膛）
用daughter（女儿）联想记忆—slaughter（屠杀，杀戮）（农村人一见生出的是
女儿，就“屠杀”）
2．同字母组合联想
例如 用“ock”联想记忆—cock（公鸡）sock dock mock
sock（短袜）（公鸡穿着“短袜”到处走）
dock（码头）（公鸡走啊走，走到了“码头”）
mock（嘲笑）（在码头，人们“嘲笑”公鸡穿着短袜）
用“ail”联想记忆—blackmail pail hail bail
blackmail（敲诈）（寄黑信“敲诈”）
tail（尾巴）（百名警察调查一年，终于抓住了罪犯的“尾巴”）
pail（水桶）（人们气愤用“水桶”泼他）
hail（欢呼）（见他进jail‘监狱’人们“欢呼”）
bail（保释金）（警察调查一年花费大，让他交“保释金”
100万以补偿，他说‘我真背bail音）
用“ill”联想记忆—chill thrill spill
chill(寒冷)（武大郎生病ill，浑身“寒冷”）
thrill（激动）（见潘金莲给他买药pill很“激动”）spill （溢出来）（潘金莲要杀死kill他，拼命灌药“溢出来”）
用“oast”联想记忆—coast boast toast roast
coast（海岸）（黑社会老大一指C‘联想成“海岸线”’，说：这地盘是咱们弟兄的）
boast（夸耀，吹牛）（边“吹牛”边手挑着大拇指 b‘联想成大拇指挑着的样子’）
toast（干杯）（黑社会老大带着弟兄们喝酒“干杯”）
roast（烤，烘）（喝着酒“烤”着肉，憧憬着未来）
3．拆分联想
例如 auction（拍卖）（auction- u）=U（联想成武则天用的尿壶）+ action（行
动）（武则天用的尿壶“拍卖”行动）
cherish（珍爱）=c + her +(f)ish（她“珍爱”她的名贵金鱼）
moustache（胡子）=mous(e)+ t +ache（米老鼠刮“胡子”刮破脸，很疼）
skeptical（怀疑的）=sk(y)+ p(落下来的样子)+tical(杞人忧天“怀疑的”)
isolate（孤立）=i（我）+ so + late（晚会我来得很晚，没人理，被“孤立”）
第三节 谐音记忆（谐音原则）
1．读音汉义
例如 pest （害虫）= pe（拍）+ s（死）+ t（它）（“害虫”拍死它）
chamber（房间）=cham（抢）+ ber（吧）（这是没人看管的“房间”，抢吧）
cushion（垫子）=谐音：护身（体操运动员用“垫子”护身）
attorney（律师）=谐音：我托你（我托你打官司，“律师”）
amortize（分期付款）=谐音：哦，茅台（哦，茅台太贵，一次买不起，要“分
期付款”）
agony（极大痛苦）=谐音：挨割你
（挨刀割的你，忍着“极大痛苦”）
lobby（大厅）=谐音：老毕（你的好友老毕正在“大厅”等你）
lodge（住宿）=谐音：牢记（住旅馆要牢记有关“住宿”规定：不吸毒嫖娼）
abolish（废除）=谐音：我剥离（我们要剥离“废除”奴隶制）
blunder（大错误）=blun+(un)der=谐音：blun拨拉+ under下来（犯“大错
误”，从高位拨拉下来）
brutal（残忍的）=bru(sh)（刷子）+ tal（谐音：头）（用钢刷刷头，“残忍的”）
awkward（笨拙的）=谐音：熬课的（听物理就是在熬课的，“笨拙的”）
2．拼音汉义
例如 cheque（支票）=拼音：che（车）+ que（缺）（买车缺现钞，可用“支票”）
seduce（引诱）=se（拼音：色）+ duce（根：引导）（用色相引导“引诱”）
distress（痛苦）= di（拼音：弟）+ stress（压力）（兄弟承受巨大失败压力，内心十分“痛苦”）
第四节 说文解字（科学原则）
1．词根词缀
词根词缀记忆法顾名思义，通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根
词缀的新词的意思，加以强化记忆。
词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的
单词，例如ease作为独立单词，它又是easy，
easily，easiness的词根。
另一种是不能独立使用的词根，但它有一个基本意义，在不同的单词中意思大致相同。如：单词mirror（镜子）与 mirage（海市蜃楼），这里的"mir"这个词根相当于"marvellous" "surprising"，是"奇异的，惊奇的"的意思。所以：mirror[mir
惊奇，-or表示物；令人惊奇之物，最初人们对镜子能映出自己的身影感到惊奇。]mirage[mir惊奇，-age名词词尾；令人惊奇的景色。]
通过"词根"这个媒介使单词个体间有了一定关系，便于记忆。
词缀包括前缀和后缀，"词缀"记忆法主要用于记忆"派生词"，即"在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。"
例如：postscript这个词，"post-"为前缀，"……之后"之意，而"script"是"文字材料"之意。文字材料之后，不就是"补充文字（附件）"吗？又如，"booklet"这个词，"-let"是后缀，为"小"的意思，很显然，"booklet"就是"小册子"的意思。
通过词根、词缀记忆法记忆单词，分析得出单词由来，不失为一种乐趣，这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该单词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。至于常见的词根、词缀，详见本书附录一
2．词源根义
1）从象形角度：如eye，see，look，中的ee和oo均表示眼睛。
2）从根造词角度：如ear → hear； cold → scold
